Ю. В. Скрипкина, А. В. Хуторской - Функциональная грамотность в образовании. Под редакцией А. В. Хуторского

: Категория: Психология. Общая психология

Ю. В. Скрипкина, А. В. Хуторской - Функциональная грамотность в образовании. Под редакцией А. В. Хуторского Обоснована новая модель функциональной грамотности в качестве основания развития компетентностей. Показано, что функциональная грамотность – атрибут любой деятельности человека в любом возрасте и статусе. Определены виды функциональной грамотности, методические подходы к их развитию в школе, вузе, в системе переподготовки и в институте соискательства. Приведены способы и результаты диагностики функциональной грамотности школьников, студентов, незанятого населения, соискателей учёной степени.